このほど北海道奥尻町が、「読書活動推進計画（第2次）」を策定しました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.town.okushiri.lg.jp/

このほど北海道中札内村が「子どもの読書活動推進計画（第四次計画）」を策定しました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.vill.nakasatsunai.hokkaido.jp/kyouiku/iinkai/dokushokatsudosuishin2/

このほど兵庫県姫路市が「第5次子ども読書活動推進計画」を策定しました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.city.himeji.lg.jp/lib/cmsfiles/contents/0000031/31826/keikaku.pdf

このほど愛知県知立市が「第4次知立市子ども読書活動推進計画」を策定しました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.city.chiryu.aichi.jp/soshiki/kyoiku/bunka/gyomu/19112.html

このほど福島県会津若松市が「第四次会津若松市子ども読書活動推進計画」を策定しました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.city.aizuwakamatsu.fukushima.jp/docs/2021032700018/

このほど静岡県教育委員会では、「本とともだち」プラン 第四次静岡県こども読書活動推進計画を策定しました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.pref.shizuoka.jp/kodomokyoiku/school/kyoiku/shakaikyoiku/dokusyoshizuoka/1031953.html

このたび栃木県下野市では、 全ての市民を対象とした読書活動推進・図書館サービスに必要な施策の方向性を示すため、「図書館計画」と「子ども読書計画」両計画を統合し、新たに「下野市読書活動推進計画」を策定しました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.city.shimotsuke.lg.jp/0170/info-0000010321-3.html

BGMの流れに沿った絵本の朗読を聴くことができます。また、朗読の前に作者へのインタビューがあり、絵本に込められた作者の思いも聴くことができます。リッスンラジオから聴くことができますので、是非お聴きください。詳細は下記チラシをご参照ください。 https://listenradio.jp

八街市立図書館では、「ジュニア司書」と「ジュニア司書マイスター」の活動が積極的に行われています。このほど、「令和７年度冬期活動」報告がホームページにアップされましたので、是非ご覧ください。 https://www.library.yachimata.chiba.jp/ https://www.library.yachimata.chiba.jp/pdf/junior/r07/R07JrforHP.pdf https://www.library.yachimata.chiba.jp/pdf/junior/r07/R07JrMeisterforHP.pdf

山梨県教育委員会では、 子どもたちの「しなやかな心」を社会全体で育てるために「しなやかな心の育成推進事業」を推進しています。社会教育課では、事業の一環として、「やまなしファミ・コミ・スクールコミュニケーション運動」(家庭・地域・学校が連携した子どもの健全育成）の呼びかけと「家読（うちどく）推進運動」（家庭での家族間の読書活動）に取り組んでいます。先月、 令和７年度「うちどくポップ展」が開催され、このほど受賞者が決定し表彰式が行われました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.pref.yamanashi.jp/shakaikyo/shinakoko/syakyo_torikumi.html

八街市立図書館では、このほど「第14期ジュニア司書認定式」が行われ、新たに７名のジュニア司書が誕生しました。また、新たに１８歳まで読書推進活動に励み、更に活動を続けたいという３名が、ジュニア司書マイスターとして認定されました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.library.yachimata.chiba.jp/pdf/junior/r07/nintei.pdf

この度、三重県教育委員会では令和7年度 「家読（うちどく）」啓発パンフレットをリニューアルしました。とても素敵なパンフレットですので、ぜひ家読や読書活動等にご活用ください。 https://sites.google.com/mie-c.ed.jp/honyomonetmie/%E5%AE%B6%E8%AA%AD%E3%81%86%E3%81%A1%E3%81%A9%E3%81%8F%E3%81%AE%E3%81%99%E3%81%99%E3%82%81

八街市立図書館では、毎年「ジュニア司書養成講座」を開催しています。また、より専門的に図書館の活動に携わるメンバーが「ジュニア司書マイスター」です。活動報告の詳細は下記をご参照ください。 https://www.library.yachimata.chiba.jp/service/junior/r07.html https://www.library.yachimata.chiba.jp/pdf/junior/r07/R07JrforHP.pdf https://www.library.yachimata.chiba.jp/pdf/junior/r07/R07JrMeisterforHP.pdf

塩尻市立図書館では、今年度も「目指せ！図書館マスター」を実施し、10人の受講生が図書館マスターに認定されました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.library-shiojiri.jp/?page_id=15992 https://www.library-shiojiri.jp/?page_id=17522 https://www.library-shiojiri.jp/child-terakoya

「第1次横手市読書活動推進計画」では、家庭における読書への取り組みとして『家読（うちどく）』を支援します。詳細は下記をご参照ください。 https://www.city.yokote.lg.jp/kurashi/1001140/1001251/1005878/1012158/index.html

芦別市立 図書館では、子どもの読書活動の推進において、親の興味や関心が重要な働きかけを持つことから、読書活動の意義と重要性について保護者に理解を得られる取り組みとして通信を発行しています。詳細は下記をご参照ください。 https://www.city.ashibetsu.hokkaido.jp/docs/693395.html

六ヶ所村民図書館では、読書週間に合わせて毎年「読書週間に家読をしよう！」というイベントを開催しています。詳細は下記をご参照ください。 https://www.rokkasho-tosho.jp/events/

千葉県教育委員会は、 すべての子どもが、本に親しみながら成長していくための「読書県『ちば』」の推進を基本理念としています。詳細は下記をご参照ください。 https://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/shougaku/press/2025/5thplan.html

山梨県教育委員会では、自分や他人の生き方・存在を認め合い、自他を敬愛する、子どもたちの「しなやかな心」を社会全体で育てるために「しなやかな心の育成推進事業」を推進しています。社会教育課では、事業の一環として、「やまなしファミ・コミ・スクールコミュニケーション運動」(家庭・地域・学校が連携した子どもの健全育成）の呼びかけと「家読（うちどく）推進運動」（家庭での家族間の読書活動）に取り組んでいます。詳細は下記をご参照ください。 https://www.pref.yamanashi.jp/shakaikyo/shinakoko/syakyo_torikumi.html

今年度の第18回高橋松之助記念「朝の読書大賞」「文字・活字文化推進大賞」の受賞者が決定しました。詳細は下記をご参照ください。 http://www.takahashi-award.jp/award/18/jyusyo.html

栃木県塩谷町教育委員会では、３月に「塩谷町子どもの読書活動推進計画（第４期）」を策定しました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.town.shioya.tochigi.jp/info/768

岡山県勝田郡奈義町が、３月に「第4次奈義町子ども読書活動推進計画～いきいきなぎっ子読書プラン～」を策定しました。詳細は下記をご参照ください。 https://www.town.nagi.okayama.jp/library/news/news20250314.html

詳細は下記をご参照ください。 https://www.city.inazawa.aichi.jp/toshokan/0000001738.html

詳細は下記をご参照ください。 https://www.town.yuasa.wakayama.jp/uploaded/attachment/9068.pdf

茨城町教育委員会では、未来を担う子どもたちが、その成長の過程で読書活動を通じ、読書の楽しさ、大切さを学ぶことによって、生涯において 自主的な読書活動を行うことができるようになり、より豊かな人生を送るために、子ども読書環境の整備と読書の習慣付けを推進します。詳細は下記をご参照...